一种观点认为，英语应该取消，哪怕不取消也应该放在初高中甚至大学选修，不要说语感什么的，语言是传导意识形态最基础的载体，把外语放在母语平等甚至更高的地位，最大的可能只会造就外国月亮圆的认知，特别是认知还没有完全的孩子。崇洋媚外的诞生大部分都是以此为载体的。

小学英语教学

语言是应用为先，对于大部分人来说，学英语其实并没有什么用处，不要说什么沟通交流，这延伸出来一个更大的问题，我去国外要学外语，外国人来我的国家我还要学外语，那我这国家不是白建了吗。

对于真正学外语的人，高中大学的选修已经够了，而且这时候自我认知已经基本成型，大概率不会因为一个语言而产生什么崇洋媚外的情绪。

退一步说，即便英语不取消，是不是可以变成副科？有些学生，数理化都学得很好，英语就是不行，而且ai时代，英语真的不太重要了，本来就是一个蹩脚的语言，英语天生就有缺陷，不然欧美文盲率怎么那么高……

对此观点不敢苟同，不应该取消。英语主要是获取信息的一个重要来源。比如英文的人就知道去国外找资料，然后翻译过来。当然你可以说大部分人看翻译就行了，但是国家需要一批懂英文的学生，就必须小学就开始学习。

小学英语教学

那么选择哪些孩子学习呢？难道从小学就开始对人分流？这不是妥妥的阶级固化。你让你的孩子从小学就不学习英文吗？那基本上你的孩子在很多科技或者历史专业的职业道路上没有位置了。

现在有一个怪现象，就是绝大部分普通人似乎掉入了一些专家的鸡汤陷阱，认为这学了也没有用，那学了也没有用，这内容太深了，孩子压力太大了。可是，他们不明白的是，中国自古到今，只有学才能改变命运。所谓家穷要读书，就是这个道理。

精英富裕阶层不断的要求上进学习，卷自己的孩子，那些专家也是想方设法让自己孩子学的更多，但是，不少普通大众反而变得理念超前了，这也不想学那也不想学了。说句不好听的话，自古寒门出贵子，那都是寒门的父母和子弟努力的结果。所有不读书的最后都成为了社会的底层，无法改变命运，除非遇到社会大变革！

呼吁取消英语的其心可诛。精英阶层不管取不取消都在学英语，学英语又不是为了考试。基础不打好,以后进了专业领域单词都看不懂，这回可真是把人分三六九等了。

而且英语的语法并不难，主要还是单词，可以通过看英文历史，地理，时事，小说，电影电视等来吸收知识同时提高英语。建议国内学校的世界地理，世界历史可以采用中英双语教育，一举两得。

小学英语教学

以上观点你有异议吗？